Portail Entreprendre

 

Ce portail est une porte d'entrée commune à l’ensemble des ressources et des services offerts par l’Université Virtuelle de Tunis et ses partenaires sur la thématique de l'Employabilité et l’Entrepreneuriat. Ce portail est destiné aux étudiants, aux enseignants et aux futurs créateurs d’entreprise.

En tant que facilitateur pédagogique présent de manière synchrone et/ou asynchrone avec l’apprenant, l’enseignant-tuteur s’engage à assurer le tutorat (encadrement et accompagnement en ligne) des groupes d’apprenants qui lui sont affectés en leur apportant progressivement toutes les informations utiles à leur apprentissage. A cet effet, il est appelé à:

  • A ssister aux ateliers de formation dédiés aux tuteurs
  • Animer et modérer les forums de discussion avec les apprenants en respectant la nétiquette.
  • Répondre aux messages des apprenants dans un délai de 48h ouvrables.
  • Gérer l’assiduité des apprenants en présentiel et à distance
  • Assister aux réunions organisées par le coordinateur.
  • Assurer la surveillance lors des séances d’examens.
  • Elaborer et corriger des épreuves d’évaluation.
  • Remettre les notes dans les délais affichés dans le planning
  • Participer aux délibération

Par ailleurs, le tuteur est chargé de (d’) :

  • Etre, régulièrement, connecté à la plateforme de formation afin d’orienter les apprenants dans leur travail dans les séances présentielles et à distance.
  • Présenter et expliquer les activités d’apprentissage et leur déroulement ainsi que les critères d’évaluation.
  • Rétroagir par rapport à la réalisation des activités et donner des feed-backs réguliers sur le travail.
  • Faire le point sur la progression par rapport aux objectifs visés afin de réguler le processus de formation.
  • Contribuer au développement de l’esprit collaboratif et d’appartenance aux groupes virtuels.

  • Aider au travail collaboratif : prise de décision, planification du travail, réalisation et évaluation réflexive.

Télécharger la charte du tuteur

 

Actualités Enseignants

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