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Approche pédagogique préconisée |
La plupart des enseignements sont traités à la fois du point de vue théorique et du point de vue pratique. Sur le plan pédagogique, l’accent est principalement mis sur les aspects pratiques.
Durant leur cursus de formation, tous les étudiants seront amenés à travailler sur divers aspects réalistes et spécifiques du monde du libre et de l’open source, afin de leur donner l’opportunité de maîtriser un certain savoir-faire dans le domaine. Le rôle des partenaires industriels est ici important, car ils peuvent être sollicités pour faire des interventions ponctuelles dans la formation et apporter ainsi un plus au cursus proposé en témoignant de leur expérience et/ou en transférant leur acquis professionnels.
Ce choix sera implémenté à travers l’obligation de réaliser par chaque étudiant :
 des études de cas sur diverses questions en rapport avec le monde du Libre telles que le modèle économique des SS2L, les stratégies et politiques de certains pays, les projets réussis de migration, etc.
divers travaux pratiques consistants, liés aux unités d’enseignement techniques du tronc commun ou de la spécialité choisie
01 projet de fin d’études de préférence en entreprise. La panoplie des sujets offerts dans ce cadre va de la localisation d’un logiciel, à la participation au développement ou au débogage d’un logiciel, en passant par la rédaction d’une documentation associée à un logiciel, etc.
Cette approche pédagogique orientée « pratique » est également confirmée par le fait que les étudiants puissent demander des équivalences aux certifications produits qu’ils ont déjà obtenu.
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