Dans le cadre du projet Tempus Evarech L’UVT, en partenariat avec plusieurs universités maghrébines et européennes, lance un concours du meilleur business plan.

Le concours de déroulera en 2 étapes:
-Une première étape permettra de sélectionner les deux meilleurs projets au niveau de chaque université.
-Les porteurs de projets sélectionnés bénéficieront d’un accompagnement d’experts pendant 3 jours de travail intensif à Tanger au Maroc.
A l'issue de ces journées de travail, la sélection finale se déroulera à Tanger devant un Jury international.
Des prix seront attribués aux vainqueurs.

Les frais de voyage et de séjours à Tanger sont totalement pris en charge par le projet Tempus EVARECH.
Principales dates

Inscription

Projet evarech

L'Université Virtuelle de Tunis se propose de recruter 02 ouvriers de la catégorie 4 et 5.

Pour plus de détails:

- (بلاغ فتح امتحان مهني لانتداب عملة)

- (مطلب ترشح)

Nous vous informons que l’Université Virtuelle de Tunis change de local à partir du 2 janvier 2015. Le nouveau siège est situé au 13, Rue Ibn Nadim, 1073 Montplaisir, Tunis.

Les lignes téléphoniques actuelles restent fonctionnelles jusqu'au 9 janvier 2015.
En raison de ces changements, les services de l’UVT reprendront de manière régulière à partir du 12 janvier 2015.
Nous comptons sur votre compréhension.

Tél : 71 905 269

FAX : 71 903 603

L’Université Virtuelle de Tunis( UVT) et l’Institut de la Francophonie pour l’Ingénierie de la Connaissance et la Formation à distance( IFIC) organisent en partenariat avec l’Institut Supérieur de l’Education et de la Formation Continue ( ISEFC) et l’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF), une rencontre scientifique portant sur :

Questions sur la recherche en technologie éducative

Et ce le 15 janvier 2015.
Pour assister et participer à cette rencontre, veuillez vous inscrire.

Présentations:

• La recherche en technologie éducative : Des raisons aux modalités (Besma Ben Salah)
• Usages et expérimentations en TICE, E-Learning pour renforcer le présentiel (Houda REKAYA HOUISSA)
• Evaluation dans les technologies éducatives
• Technology Enhanced Assessment (Lilia Cheniti Belcadhi)
• Les conceptions et les difficultés des étudiants concernant l’électrocinétique en courant alternatif. Essai de remédiation en utilisant la simulation modélisante (Jalel SAADI)
• Impact de l’utilisation d’une simulation informatique, sur l’évolution des conceptions(Ahmed MESSAOUDI - Chiraz BEN KILANI)
• Quelle légitimité pour la recherche en technologie éducative? (Jacques Wallet)
• Comment assister les enseignants à la scénarisation, la réutilisation et la contextualisation de leurs cours en ligne?(Rim DRIRA)
• Promoting
• Open Educational Resources
• in Arab Countries (Mohamed Koutheaïr KHRIBI)
• Recherche en Technologie éducative
• Dimension internationale (Mona Laroussi)