Afin de renforcer le dispositif de formation transversale à l’entrepreneuriat dans les universités tunisiennes pour en favoriser l’efficacité et l’efficience, l’UVT organise des ateliers de formation en entrepreneuriat au profit des enseignants chargés du module culture entrepreneuriale ou/et du module Création d’Entreprise (et modules équivalents) de toutes les universités tunisiennes.
Les ateliers prévus sont au nombre de 3 ateliers comme suit :
Atelier 1 : Initiation à l’approche active pour l’enseignement de l’entrepreneuriat (3 jours)
Objectif général :
Consolider les compétences des enseignants dans le domaine de la formation à l’entrepreneuriat en développant, en réseau, le dispositif d’enseignement de l’entrepreneuriat.
Objectifs spécifiques :
1. S’initier aux approches pédagogiques pour l’enseignement de l’entrepreneuriat.
2. Découvrir les ressources pédagogiques disponibles.
3. Concevoir des activités pédagogiques à partir des ressources disponibles.
4. Enrichir le réseau à travers la mutualisation des expériences.
L’atelier en bref :
L’atelier est destiné aux enseignants chargés des modules de culture entrepreneuriale et de création d’entreprises (et modules équivalents) de toutes les universités tunisiennes. Il se déroule sur trois journées. L’animation de cet atelier est basée sur une approche active avec l’utilisation de techniques variées que peuvent utiliser, ultérieurement, les enseignants en classe.
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Atelier 2 : L’utilisation du business model pour l’enseignement de l’entrepreneuriat (2 jours)
Objectif général :
Renforcer les compétences des enseignants de l’entrepreneuriat par l’utilisation du Business Model (BM).
Objectifs spécifiques :
1. Découvrir le BM : définition, apport, les approches, utilité, contexte d’introduction, introduction du canevas (9 blocs).
2. Comprendre le contenu et la cohérence des blocs du BM.
3. Elaborer le BM à partir d’une idée de projet.
4. S’initier à l’accompagnement des porteurs d’idées de projet par l’utilisation du BM.
L’atelier en bref :
Cet atelier cible les enseignants chargés des modules de culture entrepreneuriale et de création d’entreprises (et modules équivalents) de toutes les universités tunisiennes. Durant les deux jours de formation, les enseignants seront dans l’action afin de pouvoir exploiter le business model dans l’accompagnement de leurs étudiants.
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Atelier 3 : Initiation a l’enseignement par la methode des cas (1 jour)
Objectif général :
Initier les enseignants d’entrepreneuriat ou d’autres disciplines qui utilisent la méthode des cas à la conception et l’utilisation des études de cas.
Objectifs spécifiques :
1. Prendre conscience des enjeux et typologie des études de cas.
2. S’initier à la scénarisation d’exploitation des études de cas.
3. Comprendre la conception d’une étude de cas.
L’atelier en bref :
L’atelier s’adresse aux enseignants universitaires qui s’intéressent à l’utilisation de la méthode des cas. Cet atelier d’initiation se déroule sur une journée alternant théorie et pratique afin de les initier à l’exploitation des études de cas dans leurs cours.
L’UVT lance un questionnaire pour collecter vos besoins en matière de formation.
Veuillez remplir ledit formulaire via ce lien
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