Internationalisation de l'enseignement supérieur dans les pays de la Méditerranée.

L’objectif du projet est de développer et mettre en oeuvre des stratégies d’internationalisation aux universités.
Le projet vise à renforcer le rôle des établissements d'enseignement supérieur des pays partenaires au sein de l'Espace européen de l'enseignement supérieur (EEES) et de l'Espace européen de la recherche (EER) en renforçant l'internationalisation complète de l'enseignement supérieur dans les pays partenaires afin d'améliorer la qualité de l'enseignement et de la recherche, et d'apporter une contribution significative à la société.

Les principaux groupes cibles du projet sont les universitaires, les chercheurs, les étudiants et les administrateurs qui participent ou souhaitent participer à une collaboration internationale.

 

Site web du projet:

 

https://med2iah.eu/

 

DIGITAL STORYTELLING:

 

https://www.uvt.rnu.tn/l-universite/l-international/erasmus/942-digital-storytelling-contest-oninterculturalandinternationaltopics

 

National conference Tunisia

 

 

Programme:

 

European Commission, Erasmus+, KA2 – Capacity Building in the Field of Higher Education

 

Coordinateur du projet: Euro-Mediterranean University, SLOVENIA

 

Co-Coordinateur: European Policy Development and Research Institute, Slovenia

 

Partenaires :

  • University of Montpellier, FRANCE 
  • Catholic University of Murcia, SPAIN
  • Pegaso University, ITALY
  • Al Akhawayn University in Ifrane, Ifrane, MOROCCO
  • Euromediterranean University of Fes, Fes, MOROCCO
  • Université Moulay Ismail, Meknes, MOROCCO
  • University of Tunis, TUNIS (TBC) 
  • Virtual University of Tunis, TUNIS
  • Universite Ez-Zitouna, Tunis, TUNIS
  • Helipolis University for sustainable Development, Cairo, EGYPT
  • South Valley University, Qena, EGYPT
  • Philadelphia University, Amman, JORDAN
  • Luminus Technical University College, Amman, JODAN
  • Lebanese International University, Beirut, LEBANON
  • International University of Beirut, Beirut, LEBANON
 

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